memò è una piattaforma educativa innovativa che punta a migliorare la memorizzazione e il processo di insegnamento grazie all’interazione tra due comunità: insegnanti e creativi.
Basato su un processo aperto e partecipativo, memò sviluppa strumenti e attività didattiche flessibili e adattabili alle esigenze della scuola di oggi. Gli insegnanti partecipano da protagonisti alla creazione di nuovi contenuti, mentre la comunità creativa porta sguardo e competenze di design per costruire strumenti efficaci e coinvolgenti.

Il progetto parte dallo studio approfondito della lampada “Jolly”, analizzata in ogni aspetto: dalla struttura tecnica allo smontaggio, dall’accessibilità dei componenti alla forma e alla percezione emotiva.
Ne emergono le linee guida: ottimizzazione, legame emotivo, inclusività e affidabilità. Su questi principi nasce memò, una lampada che supporta l’apprendimento attraverso la luce, pensata per essere open source e modificabile da chiunque.

Il processo è stato validato con sondaggi e test con gli utenti. L’89,2% degli intervistati ritiene che la metodologia gioverebbe all’insegnamento e aumenterebbe il coinvolgimento degli studenti durante le lezioni.
I componenti stampati in 3D sono in PLA, un materiale economico e facilmente reperibile, e sono progettati per evitare l’uso di supporti in stampa, riducendo gli sprechi.

Nel team Smashini 2.0 ho lavorato come designer, contribuendo allo sviluppo del concept e alla costruzione dell’identità visiva del progetto.
